Gozdarski inštitut Slovenije (GIS) in Zavod za gozdove Slovenije (ZGS) sta 5. marca 2026 v okviru obiska Vlade Republike Slovenije v regiji pred stavbo GIS predstavila projekt postavitve vsaj desetih gozdnih učilnic na prostem do konca leta po vsej državi. Projekt, za izvajanje katerega je Ministrstvo za kmetijstvo, gozdarstvo in prehrano zagotovilo financiranje iz Gozdnega sklada, je namenjen krepitvi vse bolj priljubljene gozdne pedagogike in spodbujanju otrok, da več časa preživijo v naravi.
Pred stavbo GIS v Ljubljani smo vzpostavili začasno gozdno učilnico, ki je izhodišče za vzpostavitev vsaj deset podobnih učnih prostorov in drugih vsebin za krepitev gozdne pedagogike do konca leta s sredstvi iz Gozdnega sklada. »Gozdne učilnice bodo ob obstoječih učnih objektih oziroma poteh, še posebej v urbanih gozdovih. Letos že načrtujemo vzpostavitev v občinah Ljubljana, Maribor, Celje, Nova Gorica, Miren-Kostanjevica in drugod,« je napovedala ministrica za kmetijstvo, gozdarstvo in prehrano Mateja Čalušić.
Pred stavbo GIS bomo poleg več elementov gozdne učilnice z izobraževalnimi elementi o gozdovih in gozdarstvu vzpostavili še gozdno knjižnico, oživili učno poti okrog inštituta ter uredili park z dopolnitveno sadnjo, sprostitvijo krošenj in sanacijo poškodovanega drevja.
Krepitev gozdne pismenosti in sožitja z naravo
Gozdne učilnice so prostor ob robu gozda, v katerem se otroci učijo o gozdnem ekosistemu, prepoznavajo drevesne in živalske vrste, spoznajo življenjski krog drevesa in različne vsebine povezane z gozdarstvom. Izkustveni elementi posnemajo gozd, da jih lahko otroci nato prepoznajo v njihovem naravnem okolju.
Postavitev vsebin gozdne učilnice ni naključna, pač pa temelji na znanstveni podlagi. Direktorica Gozdarskega inštituta Slovenije dr. Nike Krajnc je poudarila: »Gozdna učilnica je prostor prenosa znanja na najmlajše ter hkrati naložba v znanje in okoljsko odgovornost. Omogoča neposreden stik z gozdom in razumevanje njegove večnamenske vloge.«
»V takšnih gozdnih učilnicah lahko otrokom primerno pojasnimo delovanje gozda kot ekosistema in potrebe po aktivnem gospodarjenju z njim, s čimer krepimo gozdno pismenosti otrok in mladine ter odgovoren odnosa do gozda,« je dodal direktor ZGS Gregor Danev.
Ministrica Mateja Čalušić je poudarila pomen povezovanja stroke in izobraževanja za dobrobit družbe prihodnosti: »Verjamemo, da je gozd najboljša učilnica. Je prostor za raziskovanje, čudenje in čutenje, gibanje in sodelovanje. Je prostor, kjer se znanje ne prenaša le z besedami, temveč z izkušnjo.«
Postavitev novih gozdnih učilnic je pozdravil tudi podžupan Mestne občine Ljubljana Dejan Crnek: »Danes predstavljena gozdna učilnica je velik prispevek k vzgoji mlajših generacij za skrb za naše gozdove in zelene površine. Veseli me, da bomo nadaljevali delo, ki smo ga danes tukaj zastavili.«
Dogodek je zaznamovalo odkritje temeljnega kamna – koluta drevesa, s katerim se je simbolno začel projekt vzpostavitve gozdnih učilnic na prostem. Začasno gozdno učilnico pred GIS pa so obiskali vrtčevski otroci, ki so se preizkusili v raznolikih aktivnostih gozdne pedagogike in spoznavali pestrost velikih zveri v naših gozdovih, drevesne in druge rastlinske vrste, preko ustvarjanja spoznavali gozdna tla ter se pomerili v skoku v daljino z gozdnimi živalmi.
Dogodek, ki je prinesel otroško radovednost in vrvež pred stavbo inštituta, je le potrdil pomen izobraževanja mladih preko gozdne pedagogike, kar na GIS udejstvuje ekipa Gozda eksperimentov.
